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2012

07月27

慢城,就是林语堂……

发布者:品牌部

生活与生命同等重要

最近尹香武(半求)www.BANQ.cn看到一篇纪实文章,文中说俄罗斯现在的经济落后中国许多,但是,俄罗斯人的生活质量要普遍远高于中国人。比如俄罗斯的城市居民里大多拥有汽车和郊外的小木屋,他们的周末和假日生活总与山脉、森林、郊游等亲近自然的要素相联系。

不要说体验,就是想一想在自然中,悠闲淡慢的品尝着森林散发出的负离子,该是多么的惬意,深圳人赚到钱之后,可以享受到这种生活吗?

二战时,德军围困圣彼得堡900多天,守军处境艰难,但每到周末,却必派专_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x005f_x0008_机把后方文工团请来歌舞升平。最后,城内死亡了80万人,但包括冬宫在内的遗址和文物得到保护,俄罗斯人说,其实,生活与生命是同等重要的。

反观深圳人乃至中国人,大多是混日子,而不是“过生活”。没有对生活质量的渴望,只有对数量的追求,所有焦点最后都集中到了钱上。所以,深圳人、中国人实质上是在“使用生命”,绝不是“享受生命”。中国人与天斗、与地斗、与人斗----一生都在很多无意义的事情上忙碌,忘记了品味本来只有几十年的尘世之旅的快乐和价值,乐于驾驭事业而忘了享受生命。

慢城就是林语堂

其实,在中国,是有人曾经论述过生活的真缔的,比如尹香武(半求)www.BANQ.cn记得林语堂在《人生之盛宴》中说:“能闲世人之所忙者,方能忙世人之所闲,非无所事事之所谓也”。闲则能读书、闲则能游名胜、闲则能交益友、闲则能饮酒、闲则能著书……天下之乐,孰大于是?

林语堂所阐述的“闲”,与78万平方米的石芽岭山及其公园侧的慢城其实是一脉相承的。总占地22万平米、总建面35万平米、容积率低至1.6的指标,加之外在的公园配置,整个环境就形成了“闲”的气氛。

慢城,由山、树林构成背景,这不就是一个“林”子随风发出沙沙话“语”的一间“堂”屋么?慢城就是间“林语堂”,而林语堂阐述的“闲”其实也就是慢城表达的。房子紧靠山与公园、体育设施,这样的大型“林语堂”,在千万级人口的城市深圳不会超过5个。

从这个意义上来说,类似慢城这样的“林语堂”是具有资源上的稀缺性的。

再慢也不能慢孩子

不过,尹香武(半求)www.BANQ.cn发表了《啄楼·慢城:严重的误读,奶奶与博士谁错了?》之后,有位网友来邮件说:“半求你分析得太对了,所以,以前我还到处为孩子报兴趣班,找好学校,现在我觉得,这没有必要了,我要让孩子享受生活”。

实事求是地说,这种反应是超出了我的意想之外的。按道理来说,慢城所倡导的“慢”,是基于对生活有十足把握能力之下的慢,没有实力就没有慢。而孩子呢,还在积蓄实力的时候。

因此,虽然我们都说慢有利于提高生活质量,但是,再慢也不能慢孩子。教育对于孩子未来的实力极为重要。所以,半求是反对这位网友的观点的。为孩子找到好学校,未来他才能更好地“慢”。没有教育,哪里有林语堂?

实验学校,九年义务教育:这里才是真正的林语堂

我们说“慢城,就是林语堂”,那是得有条件的。光有林子说话,没有文化知识与教育,那也不是纯正的林语堂。因此,学校很重要。但是对教育事业的投入属于公益事业,既便是合作办学,成本回收至少也要二十多年吧。因此极少有民营企业大规模做教育的,南山的蔚蓝海岸是个好的例子,可惜社区不靠山、也没有公园里的树林。

而快三公司作为一家民营企业,在房地产开发还没到大体量的时候,不惜花费1.2亿元巨资在布吉办学实则让人尊敬。占地3.2万平、总建面2.6万平的深圳实验快三学校实行九年义务教育制,设54个班,其中小学36班,初中18班,20069月已经开学了。
 
深圳实验快三学校的产权是属于快三投资公司的,慢城每一个业主至少有一个学位和两个学位,并且还有学生优惠的相关规定。而办学呢,则属于赫赫有名的深圳实验学校。作为石芽岭生态新区中最大的小区,有山、有园、有林、有教育,这才能够算是真正的林语堂